上海市“大思政课”建设整体试验区-上海交通大学医学院基地建设案鹤壁防火门胶

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上海交通大学作为上海市“大思政课”建设整体试验区，结学校实际正进“大思政课”建设。上海交通大学医学院作为试验区建设基地，入学习贯彻党的二十大精，落实立德树人根本任务，回应习近平总书记在学校思想政理论课教师座谈会提出的“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”根本问题，切实动思政小课堂与社会大课堂有机结，进大中小学思想政教育体化建设，引青年学生“立大志、明大德、成大才、担大任”，成为堪当民族复兴重任的时代新人。

、  与中共上海市黄浦区委员会宣传部、中共共产党次全国代表大会纪念馆委员会开展区域作

围绕造大中小体化示范精品思政课程，开展红文化课题理论研究，促进思政育人文化共融，整优势资源互惠共享等面共建，旨在造融黄浦区红文化、交大医学院红历史、中共大纪念馆教育资源为体的课程体系，有助于交医师生坚定理想信念、保持校荣校、激发学习热情、加强使命担当，引师生探寻交医初心，感受交医力量，赓续交医精，凝心聚力动医疗卫生事业与教育事业质量发展。

（）造大中小体化示范精品思政课程

1. 课程内容建设：造融黄浦区红文化、交大医学院红历史、中共大纪念馆教育资源为体的课程体系。

2. 课程形式建设：通过校园课堂、行走课堂、初心课堂等形式开展，引师生在浸润式思政精品课程中探寻初心。

3. 师资团队建设：造支由医学院班子、业教师、思政教师、红场馆讲解员组成的水平师资团队。

（二）开展红文化课题理论研究

在课程建设的基础上鹤壁防火门胶，进步开展关于党史、马克思主义化、红文化精弘扬等主题的理论研究，好动上海红文化研究工作，大力提升红文化育人能力，坚定文化自

信，讲好红历史故事。

（三）促进思政育人文化共融

结单位文化及工作实际，通过联动、创意共享、文化交流等式，共同探索创新作模式，提双产品在文化与上的契度与融度，进步加强文化建设，提升影响力与竞争力，共同造特文化促进红文化大发展。

（四）整优势资源互惠共享

整三在红资源、人才资源、科研资源等面的优势，做好党员教育、志愿服务等需求匹配对接，万能胶厂家形成资源构成多元化、作用发挥大化、基层满意优化的资源共享格局。

二、  将医学院院史馆造成上海交通大学“大思政课”实践教学基地

院史馆新馆于2022年10月落成开馆，这是医学院文化建设的重要里程碑，在医学院办学史上具有十分重要的意义，院史馆新馆客观记述了医学院在医教研管和社会服务等面所取得的发展成就，凸显了医学院在不同历史时期为上海乃至全国医疗卫生事业发展所作出的突出贡献。院史馆新馆将会成为医学院优秀的办学传统和宝贵的精财富，是学校开拓创新、继续前行的不竭动力。

（）  “院史+思政课堂”， 化思政课程体系建设

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为充分发挥校史在育人面的“史料宝库”作用，在立德树人面的“源头活水”作用，在弘扬精面的“坚强阵地”作用。院史馆积搭建平台，邀请教学院部、学校职能部处、学者、师生校友等，开展“校史+思政课堂”系列活动，多维度、多层次，实现历史与现实相融，知识传授与价值引相贯通。造思政育人金课，建构沉浸式校史育人新模式，让院史教育贴心、暖心、走心，让思政教育有吸引力、影响力和生命力。

（二）发挥院史馆在课程思政上的支撑作用

为充发挥院史馆在课程思政上的支撑作用，利用展品和展陈资源，积建设课程思政示范课。具体包括，组织相关业课教师聚焦业课教学和课程思政育人资源的有结，按照医学发展历史、当前业态和行业未来发展的趋势判断进行讲解授课。示范课的实施关键是见事见人，画龙点睛式地讲解科学、学者的故事和他们身上表现出的国奋斗精追求，激发师生担当民族复兴大任的使命感，达到业课讲出思政味、进行思政教育引的教育教学目的和果。

（三）强化院史馆在文史研究中的育人作用

为了加强院史馆文史研究力量，充分发挥思政教育实践教学基地的研究，组建大学精研究中心等相关研究团队，紧紧围绕医学发展史等研究课题，在加强基础研究、申报有关课题等面，不断凝练研究向，产出研究成果，切实在支撑学校思政教育和大学文化研究上彰显文史力量。

网址：https://www.shsmu.edu.cn/news/info/1002/23686.htm

《课程思政结硕果、理论宣讲获佳绩：医学院全力构建“大思政”格局》通讯稿